AGORA PROJECT nous a permis de réaliser bien plus que des émissions de radio ou des événements dans le lycée.

 

Au fil de l’année, le projet a eu un impact concret sur la classe et sur la vie du lycée.

 

Nous avons constaté plusieurs évolutions.

 

Une implication plus forte dans le travail

Le projet a motivé les élèves à s’investir davantage dans les activités de la classe et dans les projets collectifs.

 

Une amélioration de l’assiduité

Le fait de travailler sur un projet concret a encouragé certains élèves à être plus présents et à participer davantage aux activités.

 

Une meilleure orientation

À travers les différentes missions du projet (organisation, communication, gestion, prise de contact avec des partenaires), nous avons découvert des domaines professionnels et réfléchi plus concrètement à notre futur parcours.

 

Un sentiment d’appartenance plus fort

Le projet a permis de créer un vrai collectif dans la classe.

Au départ, nous étions 24 élèves avec des parcours et des personnalités très différentes.

Au fil du projet, nous avons appris à travailler ensemble et à construire quelque chose en commun.

 

Une ouverture vers l’extérieur

Grâce aux partenariats et aux actions réalisées, nous avons échangé avec différents acteurs : associations, institutions, commerçants et professionnels.

 

Aujourd’hui, AGORA PROJECT laisse une trace dans le lycée.

 

La radio a été remarquée et le projet a vocation à continuer à vivre dans l’établissement et à être transmis aux prochaines promotions.

 

Cette expérience nous a montré qu’avec de la persévérance, de l’organisation et du travail collectif, un projet peut transformer une classe et créer une dynamique positive dans un établissement.